साइबर अपराध और डिजिटल सुरक्षा: मुरादाबाद के युवाओं की चिंताएँ और समाधान
DOI:
https://doi.org/10.68219/bw7xx995Keywords:
डिजिटल सुरक्षा, ऑनलाइन धोखाधड़ी, डिजिटल साक्षरता, साइबरबुलिंगAbstract
आज के डिजिटल दौर में इंटरनेट और स्मार्टफोन का इस्तेमाल इतना बढ़ गया है कि साइबर अपराध एक बड़ी सामाजिक समस्या बन चुकी है। खासतौर पर युवा वर्ग — जो सबसे ज़्यादा ऑनलाइन रहता है — इसकी चपेट में आ रहा है। यह शोध पत्र मुरादाबाद जिले के 18 से 30 साल के युवाओं के बीच किए गए एक समाजशास्त्रीय अध्ययन पर आधारित है, जिसमें 350 युवाओं से सर्वेक्षण, 45 गहन साक्षात्कार और 6 फोकस ग्रुप चर्चाओं के ज़रिए जानकारी इकट्ठी की गई। शोध में पाया गया कि 67% युवा किसी न किसी साइबर अपराध के शिकार हुए हैं, लेकिन 80% से ज़्यादा ने इसकी शिकायत नहीं की। ऑनलाइन धोखाधड़ी, साइबरबुलिंग और पहचान की चोरी सबसे आम समस्याएँ हैं। जागरूकता की कमी, पुलिस से डर और तकनीकी समझ न होना — ये तीन मुख्य कारण हैं जो युवाओं को रिपोर्ट करने से रोकते हैं।
Downloads
References
1. Anderson, M., & Jiang, J. (2018). Teens, social media & technology 2018. Pew Research Center. https://www.pewresearch.org/internet/2018/05/31/teens-social-media-technology-2018/
2. Balkin, J. M. (2014). Old-school/new-school speech regulation. Harvard Law Review, 127(8), 2296–2342.
3. Bossler, A. M., & Holt, T. J. (2010). The effect of self-control on victimization in the cyberworld. Journal of Criminal Justice, 38(3), 227–236. https://doi.org/10.1016/j.jcrimjus.2010.03.001
4. Haleem, A., Javaid, M., Qadri, M. A., & Suman, R. (2022). Understanding the role of digital technologies in education: A review. Sustainable Operations and Computers, 3, 275–285. https://doi.org/10.1016/j.susoc.2022.05.004
5. Hinduja, S., & Patchin, J. W. (2019). Connecting adolescent suicide to the severity of bullying and cyberbullying. Journal of School Violence, 18(3), 333–346. https://doi.org/10.1080/15388220.2018.1492417
6. Jaishankar, K. (Ed.). (2011). Cyber criminology: Exploring internet crimes and criminal behavior. CRC Press. https://doi.org/10.1201/b10718
7. Kowalski, R. M., Giumetti, G. W., Schroeder, A. N., & Lattanner, M. R. (2014). Bullying in the digital age: A critical review and meta-analysis of cyberbullying research among youth. Psychological Bulletin, 140(4), 1073–1137. https://doi.org/10.1037/a0035618
8. Kshetri, N. (2019). Cybercrime and cybersecurity in Africa. Journal of Global Information Technology Management, 22(2), 77–81. https://doi.org/10.1080/1097198X.2019.1603527
9. Lallie, H. S., Shepherd, L. A., Nurse, J. R. C., Erola, A., Epiphaniou, G., Maple, C., & Bellekens, X. (2021). Cyber security in the age of COVID-19: A timeline and analysis of cyber-crime and cyber-attacks during the pandemic. Computers & Security, 105, 102248. https://doi.org/10.1016/j.cose.2021.102248
10. McInroy, L. B., & Beer, O. W. J. (2022). Wands up! Internet-mediated social advocacy organizations and youth-oriented connective action. New Media & Society, 24(3), 724–740. https://doi.org/10.1177/1461444820964809
11. National Crime Records Bureau. (2024). Crime in India 2022. Ministry of Home Affairs, Government of India.
12. Telecom Regulatory Authority of India. (2023). Telecom subscription data as on 31st March, 2023. Government of India.
13. Valkenburg, P. M., & Peter, J. (2011). Online communication among adolescents: An integrated model of its attraction, opportunities, and risks. Journal of Adolescent Health, 48(2), 121–127. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2010.08.020
14. Vuorre, M., Orben, A., & Przybylski, A. K. (2021). There is no evidence that associations between adolescents’ digital technology engagement and mental health problems have increased. Clinical Psychological Science, 9(5), 823–835. https://doi.org/10.1177/2167702621994549
15. Government of India. (2000). The Information Technology Act, 2000 (Act No. 21 of 2000). India Code. https://www.indiacode.nic.in/handle/123456789/15442
16. Gaur, A., & Singh, P. K. (2026). The dual burden: A comparative sociological study of work–life balance among rural and urban women public servants. International Journal of Humanities, Social Sciences and Development Studies (IJHSD), 1(1). https://ijhsd.nobleinkresearch.com/1/article/view/4
17. Ram, S., & Yadav, S. S. (2026). Digital empowerment or digital divide? A sociological study of social media impact on Dalit women in rural Chandauli. International Journal of Humanities, Social Sciences and Development Studies (IJHSD), 1(1). https://ijhsd.nobleinkresearch.com/1/article/view/11
18. Tiwari, A., & Yadav, S. S. (2026). Gender Dynamics in Healthcare Utilization: Assessing the Coverage and Experiences of Women under PM Jan Arogya Yojana. International Journal of Humanities, Social Sciences and Development Studies (IJHSD), 1(1). https://ijhsd.nobleinkresearch.com/1/article/view/3
