“माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि के पूर्वानुमान में संवेगात्मक बुद्धिमत्ता एवं विद्यालयी वातावरण की भूमिका”. Social Gravity: International Journal of Social Sciences and Humanities 1, no. 2 (September 18, 2026): 47–74. Accessed October 25, 2026. https://socialgravity.nobleinkresearch.com/1/article/view/15.